四、课程建设规划
（一）建设目标
树立面向未来的教育意识，实现课程的信息化和立体化。建设一支素质精良的师资队伍，建设成校级乃至省级精品课程。
（二）建设步骤
第一阶段：教学基本规范的建设（2014.9——2015.9）
1．不断探索与实验研究，初步构建和完善大学生心理健康教育理论与实践体系，设计和构建大学生心理健康活动教学模式；
2．完善《大学生心理健康》课程教学规范；建立该课程的教学管理规范。
第二阶段：教材与网络资源建设（2015.9——2017.9）
1．完善《大学生心理健康》实践教学大纲，编写相应的指导书；
2. 建成校级精品课程；
3．建设心理健康教育专门网站。
第三阶段：省级精品课程建设（2017.9——2020.9）
