带着猫咪去散步

班级：15级小文2班 姓名：张雨清

学号：1517011258 指导教师：李萍

实习学校：昆明市呈贡新区第二小学

在实习报告之前，我想先分享一个故事，是我实习生活的故事，我把它命名为:《带着猫咪去散步》。

我记得在大学见习的时候，我参加了见习经验分享，当时分享了什么，如果不看那时的稿子，很多都已经记不得了。但是让我印象深刻的是小文一班一位男生起来交流《带着蜗牛去散步》的故事。他深情并茂地先朗诵:

“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。

我催它，我唬它，我责备它，

蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……

真奇怪，为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？

“上帝啊！为什么？” 天上一片安静。

“ 唉！也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！

反正上帝不管了，我还管什么？

任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边有个花园。

我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。

慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，

我看到满天的星斗多亮丽。咦？

以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，

莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。”听完他的朗诵，我已经心弦震颤了。然后哪位男生分享他的经验，说我们的见习过程就像是牵着蜗牛去散步。我心中暗自感叹，多么绝妙的比喻啊。但是在实习过程中，我发现学生们并不是蜗牛，他们活泼机灵，对世界充满了好奇，有自己的想法，并且招人喜欢。更像是可爱的猫咪，整个实习工作也不是短短的散步，而是一段旅行，因为我已经做好了旅途中看风景的准备。

“上帝给我一个任务，叫我带一只猫咪去旅行。

我欣赏沿途的风景，喵咪和我一起感受新世界，每一次都有很多收获。

我欣喜，我激动，我美滋滋，

有一天猫咪用的疲惫眼光看着我，仿佛说：我不想继续了！”

我迷茫，我困惑，我甚至想扔了猫咪。猫咪很调皮，东看看，西玩玩，跑走了……

真奇怪，为什么上帝要我带这种善变的生物我旅行？“上帝啊！为什么？” 天上一片安静。

“ 唉！也许上帝去撸猫了！”

好吧！还是得把它找回来！

几方寻找也不见踪影，我要问问别的养猫人怎么办，

猫咪回来了！我们继续旅行。

咦？旅途中美丽的风景，居然更加动人。

我又感到微风吹来，原来夜里的风和猫咪一样温柔。

慢着！我听到猫咪的喵喵声多么动人，我看到猫咪也会在乎我的想法，

我看到猫咪忽闪忽闪的眼睛像满天的星斗一样亮丽。咦？

以前怎么没察觉这些体会？我忽然想起来，

没错，上帝让我带猫咪去旅行！

故事分享完了，我把这次实习当做一次旅行

我的实习目的就是:“带着猫咪去旅行”

作为一名师范生,教育实习是必不可少的学习环节,教育实习不仅能够锻炼我们的实践教学能力,提高我们对教育工作的人认识,同时我们能够在实习中体会到教书育人的重大责任。多加了解学校教学工作。为将来走上岗位奠定坚实基础。作为一名新手养猫人，也要一定要运用各种所学的带好猫咪，完成这段旅行。

旅行时间

2018.9-2018.12

旅行地点:

云南省昆明市呈贡新区第二小学

实习内容:

小学语文课堂教学，班主任工作等

(我想，大概就是教猫咪们本领，让猫咪有好的性格吧？真不是件容易的事……)

一、教学工作

教学工作最基础的方面是听课,我们实习过程中的第一件事也是听课,实习听课是为了听老师讲课的教学方法、讲课思路等等;学习他们的教学方法和课堂纪律的管理,与学生互动的技巧等等。借鉴老师们的先进经验,从而让我们更快的成长为一名教师。带猫咪旅行途中，一定要多听听其他更有经验的养猫人的建议。毕竟有时“听君一席话胜读十年书”呢！

教学工作的第二方面是备课。备课是教学的开始,这要求我们不仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际情况相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应等方面的情况。在带猫咪旅行之前，当然要做足准备，尽量想到每一个细节。

二、班主任实习工作

说实话,第一周适应周让我恨不得每天哭八百次的也正是班主任工作了。第一天下午跟着杨老师工作,真的差点哭起来。学校的事，校外的事，学生的事，家长的事都需要参与，我跟杨老师调侃，好像是当了五十多个孩子的妈……但是四四班的同学非常让人欣慰。不必说保持卫生这样的事情，我们的班级任何时候都不会在地上看到一点垃圾。学生们最让我印象深刻的是孩子们拾金不昧的精神。几乎每天都能听到学生到德育处说:“老师,我捡到了……”小到一支铅笔，大到通讯用的电话手表等。另外同学们都非常团结，看到别的同学困难时都非常的积极去帮忙。也并没有因为每个同学可能家庭条件不好，或是学习成绩不好而被孤立，同学相互都非常了解，常常跟我说:“老师，xxx画画好。”“老师，xxx唱歌很好听。”我总是笑意盈盈的拍着学生的肩膀予以肯定，我记得我实习的四年级四班有一对双胞胎兄弟，他们考试成绩虽然不太理想。但是上课非常积极，非常关心同学和老师，还有很好的脾气性格，也非常受大家欢迎。当然，学生都会犯错，对于个别学生的错误,也要晓之以理,动之以情,及时予以纠正。对青少年学生进行德育教育,要多管齐下,与时俱进,因材施教,不断提高德育工作的时效性。只有这样,才能提高学生的思想意识,培养出符合时代发展、社会需要的优秀人才。要让猫咪在旅行途中听话，一定要有奖有惩。做得好奖励猫咪小鱼干，做得不好也要纠正。

三、旅行收获

旅行收获满满，我想为这些收获写一首小诗:

沿途的风景和春天的风，可爱的猫咪和秋天的云；“养猫人”的帮助和仲夏夜的雨，我自己的努力和孟冬时的雪……

这一段美好的旅途就这样结束了。但我知道，结束是为了新的开始。莎士比亚说过:“凡是过往，皆为序章。”相信未来我能书写更美的篇章，开启新的旅途。最后，感谢为这份序章谱写浓墨重彩的各位老师和同学，学生和家长，亲人和朋友。

2019.02.22