近日来，教师教育学院心理健康教育与服务中心开展了对2014级大一新生的心理测评工作。此次心理测评，面向全校近3000名新生，覆盖60个班级，测评试题采用了现行的大学生人格问卷UPI和症状自评量表SCL-90。

    新生心理健康测评得到了我院领导的高度重视和支持，得到了各二级学院领导、秘书、新生班主任老师的鼎力相助，才使得此项工作顺利开展。心理健康教育与服务中心的教师团队、学生会心理部为确保测评的顺利进行做了充分的前期准备工作，组织各班心理委员的选举、审核，心理委员的培训，开展实施心理测评讲座，编制组织保障措施。

    测评结束后，由本中心的心理教师团队做专业的分析评估、筛查，建立并充分利用大学生心理档案，为有的放矢地开展扎实有效的心理健康教育工作提供素材，从而促进学生心理素质的健康发展，为学校培养高素质的创新人才服务。同时，帮助学生全面、正确地认识自我，进而充分发挥自己的潜能，完善自我个性，预防心理疾病，为大学生成功走向社会打下基础。